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校企合作再結碩果,邦普與廣東環境保護工程職業學院簽署合作協議

  • 發布時間(jian):2019-12-21

  • 作者:邦普循環

12月20日下(xia)午,廣東(dong)環境(jing)保護工程(cheng)職業學(xue)(xue)(xue)院就業實習基(ji)地揭牌暨(ji)校企合(he)作簽(qian)約儀式在廣東(dong)邦(bang)普循環科(ke)技有限公司舉行(xing)。這是今年以來邦(bang)普與(yu)華南師范大(da)學(xue)(xue)(xue)、長(chang)沙學(xue)(xue)(xue)院攜手(shou)合(he)作之后,在產學(xue)(xue)(xue)研融(rong)合(he)領域(yu)結出的又一碩果。

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廣東環境保(bao)護工程職業學(xue)院(以下簡稱(cheng)“環院”)黨委(wei)書記陳(chen)文韜(tao),招生就業辦主任彭江(jiang)穎(ying)、齊水冰(bing),副主任李可(ke)等(deng)(deng)領(ling)(ling)導帶(dai)領(ling)(ling)八十多位師(shi)生出席了活動。邦普人(ren)力資(zi)源部總監仇(chou)健申、研究院總監阮丁山、佛山基地總經(jing)理楊云廣、人(ren)力資(zi)源經(jing)理簡鋒、研究院魏世洋博士等(deng)(deng)公(gong)司領(ling)(ling)導共同參(can)加了儀式。

楊云廣對環(huan)院(yuan)師生一行(xing)的(de)到訪表(biao)示熱烈歡(huan)迎。他(ta)表(biao)示,校(xiao)企合(he)作(zuo)是學校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)需要,也(ye)是企業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)需要,更(geng)是企業(ye)反哺高校(xiao)、推動高等教育(yu)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)應盡的(de)責任(ren),期待今后雙方(fang)(fang)合(he)作(zuo)能實現優勢(shi)互(hu)補(bu)、共(gong)同(tong)發(fa)展(zhan)。仇健申從邦普發(fa)展(zhan)歷程、科(ke)技研發(fa)、產業(ye)規劃、薪酬福利(li)等方(fang)(fang)面簡要介紹(shao)了公司的(de)整體概(gai)況,對在邦普實習的(de)環(huan)院(yuan)學子給予了較高的(de)評價,寄語同(tong)學們在高水平(ping)的(de)實踐(jian)基地中鍛(duan)煉自(zi)己、提升自(zi)己。

陳文韜對邦普(pu)取得的(de)發展成(cheng)(cheng)果和(he)在行業(ye)的(de)領先地位表(biao)示贊(zan)賞和(he)敬佩。他(ta)表(biao)示,推進產(chan)教融合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作既可以使(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)精(jing)(jing)準對接產(chan)業(ye)需(xu)求,精(jing)(jing)準育人,又可以加(jia)快基礎研究成(cheng)(cheng)果向產(chan)業(ye)技(ji)術轉化,不斷提升(sheng)企(qi)業(ye)競爭力,形成(cheng)(cheng)教育和(he)產(chan)業(ye)統籌融合(he)、良性互動的(de)發展格局,實(shi)現雙贏。今后,學(xue)院將與邦普(pu)全面開展多形式(shi)、多層次合(he)作,實(shi)現校(xiao)(xiao)企(qi)資源有效(xiao)結合(he)和(he)優化配置(zhi),共(gong)建環境資源共(gong)享平臺,共(gong)享職業(ye)教育發展成(cheng)(cheng)果。

隨(sui)后,校(xiao)企雙方代表簽署了《校(xiao)企戰略合作協議》,共(gong)同為就業(ye)實(shi)習基地(di)揭(jie)牌。今(jin)后,雙方將充分發(fa)揮各自(zi)優(you)勢,共(gong)同開(kai)展(zhan)資源綜合利用領域(yu)人才(cai)培(pei)(pei)養與(yu)專業(ye)建(jian)設,共(gong)同促(cu)進(jin)科研與(yu)技(ji)術服務能力提升,共(gong)建(jian)綜合性實(shi)習、實(shi)踐(jian)與(yu)就業(ye)基地(di),建(jian)立協同創新(xin)、深度融合的產學(xue)研合作關系,推(tui)進(jin)資源綜合利用技(ji)術開(kai)發(fa)、資源環保行業(ye)發(fa)展(zhan)和學(xue)院教學(xue)科研、人才(cai)培(pei)(pei)養互融互促(cu)共(gong)同發(fa)展(zhan)。

據悉,廣東(dong)環(huan)境保護工(gong)程職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院是以培養(yang)環(huan)保、節(jie)能、低碳及相關專業(ye)(ye)(ye)高(gao)技能型人(ren)才為主要特色(se)的(de)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院,開設(she)專業(ye)(ye)(ye)34個,涵蓋(gai)環(huan)保源(yuan)頭清(qing)潔生產到(dao)末端(duan)工(gong)程治理的(de)全過程。其中,資源(yuan)綜合利(li)用與管理技術專業(ye)(ye)(ye)旨在對(dui)各種(zhong)(廢物(wu))二(er)次資源(yuan)進行綜合利(li)用與管理,對(dui)(廢物(wu))二(er)次資源(yuan)有價(jia)值部分進行提取循環(huan)利(li)用,節(jie)約國(guo)家資源(yuan),避免環(huan)境污染,專業(ye)(ye)(ye)內(nei)容(rong)與邦(bang)普的(de)業(ye)(ye)(ye)務內(nei)容(rong)高(gao)度(du)契合。

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揭牌儀式后,環院師生一行參觀了公司展廳及生產車間,深入了解公司的發展歷程和文化傳承。此外,榮獲邦普2019最佳潛力(li)新(xin)人獎的(de)的(de)環院學生代表林桂鳳(feng)也出(chu)席了會議,與在座師生分享自己在邦普的(de)工作感悟和(he)收(shou)獲(huo),解答師生的(de)提問,現場氣氛熱烈。簽(qian)約活動在友好融洽的(de)氛圍中圓滿結(jie)束。

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